這是突然想到的測驗方式
因為電池的並聯和串聯、燈泡的並聯和串聯容易搞不清楚
於是想說讓這群小孩子們好好動手做一番
也加上了"測驗"的字眼，希望孩子們能夠認真的自己操作過一次
由於並聯和串聯需要兩人四隻手一起完成
正好跟太陽能車一樣～兩兩一組來測驗
有評估過一組一組測驗，實在是耗時又耗力
無意間閃過一個念頭
讓孩子們將自己的椅子都搬到教室後面的大空地
這樣就形成測驗的場地啦！！
只是擔心孩子們的記憶不太好
讓他們看著課本實際操作過電池的並聯和串聯、燈泡的並聯和串聯
成功的舉手告訴我～將可以進行下一個測驗
這是一個新鮮的測驗方式
孩子們很認真的完成四種連接方式
看到他們認真的神情
還有不斷舉手的感動
真的令人欣慰^^
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