配合課本毛細現象的實驗，讓孩子動手將能夠吸水的白布染色
兩個班就需要準備６０條布，在菜市場找了好幾家
才找到我想要的那種材料
否則，這樣成本下來會花下不少摳摳！
原本要幫孩子剪成圓形的形狀，礙於時間的關係
實在沒有這麼多空白時間來剪裁
只好都變成方形的！
那天，孩子的布全部丟進垃圾桶
因為他們的態度很不好，所以～當我說出：全部丟垃圾桶的時候
其實，我也考慮一些時間
只是，我希望教孩子的不只是課本上白紙黑字寫的東西
還有他們對待自己的基本態度
孩子用充滿疑惑的眼神看著我，因為他們不敢相信老師說出這句話
可惜，雖然心痛，還是堅持全部丟掉！
希望垃圾桶內的那些布，能夠教孩子學會這認真、負責的態度！
等全班都收拾完畢後，我又再問一次：這個實驗，要不要再做？
孩子異口同聲的說：要！
恩，是好孩子！哈^~^
今天又讓孩子做一次，等待做完之後
讓小孩子們自己親手將這些東西清洗過，並且桌子都好好擦拭過
有孩子用倒了，恩～當下緊張了一下
我只說：顧好手上的布，然後去拿抹布擦乾就好了～沒有什麼關係！
隨即讓孩子自己解決他們不小心造成的後果
最後都結束時，我又問孩子：有沒有感覺到今天的你們跟上禮拜不一樣？
孩子：有！
我想，那些垃圾桶內的布，值得了！
雖然還是得花些摳摳再去買材料
但是學會一個觀念，學會一種態度，這些就夠了！！
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