下午下課時，我在飲水機旁努力的裝滿著開水
突然間，三年級的孩子紛紛上樓梯
說著哥哥好之外，還跟我分享了手上的幸運草
讓我大開眼界般的幸運草
印象中，好像沒有親眼目睹過四片的幸運草吧！
於是想要拿起相機拍照時，已經上課鐘聲響
那就～等下一節囉！
一節課過去後，拿起相機往孩子的班級走去
希望幸運草還在～
開心極了，因為我拍到了！
然而，當我表露出喜悅與期待的心情時
一旁的孩子也被感染了
他們嚷嚷著說也要再去找一次幸運草
於是就跑下樓，往那一片草地奔去
哥哥，你看！我們都找到了耶！！
沒多久就聽到這樣的喜悅聲音
於是跟孩子要了一小株，我說：哥哥來做植物標本！
希望你們的幸運由此刻誕生！！
不曉得什麼時候，我喜歡看到孩子跟我分享每件事情
之前在教書的時候，有些孩子都會特地來到我的科任教室
跟我說很多很多他們自己的故事
或者抓到蟲的時候，第一個就是來找我
一來跟紀老師分享
二來我這裡的瓶瓶罐罐都可以借給孩子
不外乎就是蜥蜴，蚱蜢，毛毛蟲～
有幾次還更特別麻雀，白頭翁，烏龜，青蛙～
當孩子分享習慣後，我發現他們會講出很多很多的事情
有時也可以從中得到些什麼訊息
漸漸的，希望讓孩子養成分享的喜悅
不管是好事還是壞事
除了在學校跟師長同學分享外
回到家中，也能跟家人分享
與你分享的快樂，勝過獨自擁有！
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