上禮拜五學校轉來一位新同學
目前為三年級小男生

上禮拜五學校中年級為半天
他們班的孩子就跑來跟我說
老師，新同學他很壞！
我看了看他～
心裡不斷的想
為什麼第一天到新班級
就被班上同學說他很壞！？
下禮拜我上課的時候
ㄧ定要好好來觀察！

話雖如此，因為我的課有分組
這時候難題來了
今天上課時，班上孩子沒人要跟他ㄧ組
奇怪了！新同學，今天第三天
為什麼已經不受歡迎了！？
怪哉怪哉～

我要好好來把這孩子安頓在班上其中一組
這一組的孩子是我目前看到最適合他的一組
他們都知道安靜、趴下等等
所以～我希望這一組的孩子可以影響這新同學

今天～放學～我留他下來

問他：你在之前學校也常被老師罵嗎？
他說：對，因為我偷偷去小操場
我：那你現在是故意頑皮的？
他：恩～

好孩子～你故意要頑皮= ="
我心裡想著～要怎麼好好"改造"你啊！

正向的言語對孩子教深遠的影響力
其實～我在孩子的耳朵旁
輕聲細語的告訴他
下次上課能夠表現好
既然做得到的話，就要做到喔！
老師等著看你的表現^_^

不知道能夠持續多久～～～
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    conan72 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()

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