今天因為代導師所以不敢半天之後就回家
於是～我在教室將作業處理完之後
就到樓上找學姊晃晃
看到學姐在計畫這個禮拜的回家作業
還真心有戚戚焉呢！

學姐透露著～作業對孩子們的好與壞處
還跟我分享了一份投影片的資料
也曾經有老師因為作業出太多而招惹抗議
也有老師因為作業出太少也被家長說話
這樣的兩難真的很難拿捏
班上孩子３０多位
家長的意見往往就很多分歧點
這真的是困難～

後來我也和學姊聊到
今天我在教師研修室改作業時
聽到廠商和六年級老師們之間的對話
才真的感到黑暗
最近掀起的討論－教科書
就在這時讓我感覺～每個人的想法不同
就因為這樣～才讓我更覺得黑暗
有時候真的很灰心
學姐也很無奈的說著
最後～其實傷害最深的是孩子
孩子代表光明　這個代表黑暗
哪邊勝出！？

我想～未來應該就會知道了
但～如果黑暗勝出的話
還有補救的機會嗎？？
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    conan72 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()

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