星光夜語

最近貴版刊出〈我的天才兒子〉一文，內容相當有趣。看了之後，也讓我想起班上的一件事情。

有一回，我看到學生把一顆水果丟進垃圾桶，我上前關切。平常，除了課業之外，我也教導學生要惜福愛物，每一粒米都要珍惜，何況是一大顆果子。

我問：「為何把水果丟掉？」學生說：「它不能吃。」我覺得納悶，把手伸進垃圾筒裡撿起那個水果，仔細看一下，並沒有壞。我說：「應該是可以吃的。」他委屈的說：「這個橘子沒熟，皮剝不下來，怎麼吃？」我當場傻眼，它是一顆柳丁，不是橘子。

原來他是「茶來伸手、飯來張口」的孩子。水果是家長剝好之後，送到他的面前，他只負責吃，難怪會連橘子、柳丁，統統分不清楚。

有一回，班上營養午餐的湯剩下大半桶，乏人問津的原因是‧許多學生認為湯中有「壞掉的豬耳朵」，很難吃。我看了一下，臉上立即出現三條線，因為那是黑木耳。

友人在明星高中教書，她看過「高材生」不認識枇杷，呆呆看著水果，不知道從何動手吃的窘況。

教學不應該和生活脫節，孩子遲早要自己過生活，課業成績之外，生活常識也要學習。