星光夜語

這天，孩子們興奮了～
消防演練的活動！

共有六站，就像是闖關般的換站
只差沒有闖關卡而已～


第一站：緩降梯
體重過重的小子，與這個無緣了啦～
從下面看都覺得降下來的孩子超級勇敢的！


第二站：停、躺、滾
竟然有好幾個滾到別道去，還可以邊滾邊畫圈，真的很厲害！

第三站：濃煙隧道
這裡非常不好抓鏡頭，還有一個缺點～濃煙啊！
以及，孩子們爬的速度實在太快了= ="沒多久一個班就爬完了

可是，竟然有人不會爬！
小時候是不是直接兩腳走路了= =?

第四站：地震車
最高只有六級，小孩子們紛紛喊著不夠刺激！
我看阿～哪天真的遇到這麼大的地震
應該喊著：救命啊！
但是孩子們震的挺樂的～

第五站：滅火器
這裡真的是烏煙瘴氣阿
一大片的白色滅火器瀰漫著～
相機都附著白色粉狀
空氣很差～鏡頭更別提了= ="

第六站：灑水車
這個，我和另外一班的老師，直接被水柱噴灑到無處可逃
為了在前面抓鏡頭，我們兩個人在孩子們的前面
突然間，孩子們的水柱從這邊衝過了==
瞬間，保護攝影器材>"<

還好，水柱小，不然溼透啦！

最後，清理地板～叔叔，灑水越灑越開心
還會笑耶～


為了洗掉地上的白色粉末
大家開始衝阿～


辛苦你們啦！！

天氣真的熱，腳也好痠～

這台數位相機不好抓鏡頭>"<

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這是柚子的幼苗
日前請孩子們吃柚子的時候
留下來很多柚子的種子

於是想試著種種看，沒想到真的發芽了
真的很開心！

但是種子數量真的太多，於是上課後
告訴孩子們，想要種的，自己帶回去種吧～

不用告訴老師，但需要想清楚要帶幾顆回家^O^



大萍，再來的實驗，趕緊栽培～

看著這些生命力，感覺比較有動力！

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下課時間，當我去抓小朋友回來補作業時
赫然發現，小彥和小宏在研究蟲
正好，拍一下吧！

這裡有好多蟲蟲，只是小子們～
你們把石頭翻起來之後，都沒有放回去= ="

小宏手上的是蝗蟲～
我對蟲蟲領域真的不敢領教～


小薇盒子是土圭～送給我，免了！

這群，更有趣，上課鐘聲響了～
竟然看到青蛙，就蹲著手身下去抓

用手抓青蛙耶= ="

天啊！！你們都不知道什麼是"恐懼"嗎！？

不過，竟然不怕小手卡在水溝槽～小哲！！
你不知道老師擔心你差點拔不出來你的小手嗎！！！

你們真的很天真耶= ="

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昨天小賢就拉著我一定要去看這隻
但是，真的忙到走不開，一直到今天早上
踏入辦公室的那一刻
小賢興奮的叫著紀老師，來看這隻～

很大隻，讓我想起有一部國片撥映天殘腳的片段
天殘把蟲塞進嘴巴的畫面= ="
孩子抓著，完全感受不到它的不可愛
小賢說：軟軟毛毛的～

我都還不敢碰它～

主任、組長都看到這隻～

小賢超喜歡獨角仙和鍬形蟲
我已經忘記這隻是哪種類的幼蟲了>"<
總覺得都長得很像啊！！

孩子們的生活總是純真、歡樂的～

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快樂的小廷，寫完作業、背完書，就是快樂的時光
只是，你今天不知道躺在地上幾次了！！


小翔，寫作業的速度越來越快
今天，我還告訴他：不要寫太快！
一時之間忘記他的本名
於是脫口說出：翔翔～
哈哈，他說很噁心= ="
帥哥，你才幾歲啊！九歲耶～= ="
這麼成熟...
光是暑假我就認識了三個翔翔
這班又有兩個翔翔
另外班級也有兩個翔翔
算算，還真不少啊！

這個字，是否有特殊的意思呢！？

小翔說不要叫他翔翔，那就叫大翔吧！
叫久了就變成大象了= ="

既然寫完作業，那就幫老師監督背書的孩子吧！！

我漸漸發現、體會
多給孩子舞台，製造舞台給孩子
他們的表現，會出奇的亮眼喔！

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這次在汝鎏閱讀上課的題目：震定希望

想讓孩子們認識九二一大地震
於是找了一些照片和一部關於地震的卡通
對象是中低年級的孩子們
深怕會有些許的震撼，於是選擇卡通的方式呈現
或許，有些許的不真實，但傳達的感受度相同

最後，希望孩子們能將那片黑夜的天空
點綴出希望之星
讓孩子們寫下給九二一災民的祝福
讓這片黑夜，有著閃閃的繁星～






結束之後，赫然發現，孩子們很棒！
寫下得字字句句，頗令人動容

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今天體育館舉辦嘉年華，孩子們也要到此比賽踢毽子
一大早就到這裡等學校主任老師和孩子們到達
十個孩子參賽～衝啊！！
只不過，只練習一兩個禮拜的我們
跟別校練了一年多的選手來比～還真的是差太多了啦！！

比賽的人數真的很多，最後賽程都在趕

孩子們看到別校的孩子們踢毽子
整個受挫超大的！！
直說：我們輸定了啦！
哀~真的，別校超厲害！！

我們連發球都沒學過= ="
不過！！！！
還是有贏過幾分呢！
真是運氣好～阿～










雖然都慘敗，但是孩子們開了眼界
後來，我發現他們有在認真練習
甚至別校的孩子們
都來教我我們孩子如何正確踢毽子呢！
我想，這是今天最多最大的收穫了～

比玩對抗，換單人賽






最後的大合照

實習學校的校長叫我一聲...真是驚訝阿!!

放風去~自由時間，孩子們開心了！









還剩這麼多顆，都快要到集合時間了～真是厲害
後來，孩子們都把這些珠珠分光光
運氣也就沒那麼好啦！！
不然真不知道玩到幾點鐘～

也遇到了實習學校的獨輪車隊
每年來這裡都會遇見的師長

小倫，從二年級認識到現在已經五年級的小子
真的有成熟感啦！！

手骨折的小正，還堅持來！！
真是精神可嘉啊！！
希望你手趕緊好起來啊！！
運動會就可以繞場囉～

被我遺忘的名字，但是有參加過假日課輔班！
時間真是快～一瞬間都高年級了！

天氣好熱，但是很滿足～

不知道孩子們對於今天的輸贏是否還很care？
不奢求孩子們的功力馬上大增
只希望見見外面的世界
能夠帶給我們更多的刺激和收穫
不要在古井中稱王～
而是要在大地中學習！

畢竟，未來還是得踏出這口井與外面一起競爭的！

加油囉～

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上課時，小宏突然把這條絲瓜拿到我面前
我還真的被他嚇到了
我：怎會有這個！？
小宏：老師，我家很多這個，吃不完，送給你一條

真的是厲害～昨天才上完絲瓜～今天就出現絲瓜了！

另外，小宏前天說星期四要帶家裡的鍬形蟲給我看
真的，今天就帶來了

只是小三的小宏，單純極了
只有在最後一堂課的時候才給我看
讓我無法幫小宏和鍬形蟲留影啦～

小宏帶了三大盒的鍬形蟲
一個大大的塑膠袋裝著
讓我不禁感動許久


我總覺得小宏把他的家當都帶來了～

喜歡聽孩子們分享
喜歡看孩子們的世界
這也是為什麼我很少去辦公室的原因

每個孩子都有著自己的故事
當我了解越多的時候，我就能夠幫助他們更多

然而這些故事，我只能從他們日常生活中的言行舉止了解
藉此，找到教學的平衡點

成績真的很重要嗎！？

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上一年級小小孩的健康時
赫然講到身體的四肢

於是告訴孩子們尼克和謝坤山的故事
今天把這兩部短片放給孩子們看
他們都是嘖嘖稱奇耶！

直說：哇～好厲害！！

呵呵，真希望可以在他們心中留下小小的種子～

再來就是刺激的比賽啦

身體部位頂氣球～一大早灌了五顆氣球
這個好玩～

預備！！

我頂～

至於誰輸誰贏，我想就不那麼重要了

比賽間的小小插曲
小隆：老師，我吐了！
我以為是什麼～沒想到從這孩子嘴巴跑出白色液體
孩子身體狀況沒什麼，只是我也很不懂為什麼吐了～
但是呢～我總不能驚慌失措吧～
比賽還在進行耶～呵呵～
叫小隆去洗手抬自己清洗好
我把一條抹布蓋在上面，孩子們呢！？
當然繼續比賽阿～

小隆清洗完之後，也沒有什麼異狀
於是讓孩子去把地上擦拭乾淨後，順道去清洗抹布
最後，放在太陽底下曬
可是，那些吐出來的液體味道真是不好聞
小小孩快受不了了～
突發起想，拿起教室內的酒精洗手液
直接往地上噴拉～酒精味道果然夠嗆
很快的，味道不見了，當我拖完地的時候
留在地上的只剩下刺鼻的酒精味

比賽呢～沒有停過^O^

不能讓孩子陷入恐懼的環境中
只好從容不迫的處理
最後，我怕抹布沒洗乾淨
還是自己得再清洗一番>"<

說到這裡，我好像忘記把抹布收進教室
明天真的不知道飛到哪裡去了@@"~

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午休，翔翔拿這些卡片給我看
他說：現在不流行恐龍卡了，我們流行數碼寶貝卡

蠻佩服這些商業頭腦的發明者
配合卡通和卡片的結合
不知道可以吸引多少摳摳

讓孩子適時的收集物品是好事
但是，如果追著流行跑的話～可就當心啦！

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自然學科的基本能力包含了自我探索類型的觀察
我喜歡讓孩子們自己觀察
引起孩子們學習的動機
但是往往都花掉好多時間

在於課程進度以及科學精神的拔河下
真的有時候會喘不過氣
更別提這次三年級有一本自然作業簿
今天翻到的時候，還真的挺傻眼的！
這麼多回，怎麼寫得完～

每個孩子手上都有一瓶種子
這是去年留下來的教具
好用！！只可惜，今年沒有，還好有保存著～


星期三赫然發現，小鴻是去年畢業生的弟弟
越看越像= ="

真的是兄弟啊
還好個性也差不多～不需要人家操心！

共有三十個種子瓶
真的很多，只是沒有那麼多餘時間
讓孩子們一瓶一瓶觀察

找個時間讓孩子們看完全部吧～

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小辰好認真的看著手上的種子

三年級的課程倒是還好
四年級，月亮好抽象，好趕
去到戶外就花一節課
講個高度角觀測計又沒時間

好趕～去年也是如此

如果可以，真的想多帶孩子去外面走走

剛剛看到的一本書
『真正的教室在窗外，人生旅途上用到的知識大部分是課本上沒教的！』

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超級可愛的一年級小小新鮮人

上到身體的部位時
突然想到這首歌：頭兒肩膀膝腳趾
孩子們都會唱～那我們來表演囉！

一年級都很踴躍
越高年級反而越害羞

自願的舉手～哈，一開始只有六位

後來他們六個在上面跳起"無樂不作"
台下的孩子們想起了海角七號
這樣少一號，後來，一位舉手啦！

這個山寨版的海角七號
即將帶來一首國際名曲：頭兒肩膀膝腳趾
真的，很可愛= ="

因為有人動作做錯啦！！

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孩子們自己製作的仰角觀測器
帶著這群小孩們～我們去校園裡面實地觀測


教室裡面，看到孩子發呆的眼神
不知道到底有沒有學會
於是一組一組都當場示範一次給我檢查
確定每位孩子都ｏｋ～

只是，一節課又不見了
真的好趕阿= ="





















終於，全部檢測通過～也下課了= ="

他們還有月亮還沒畫阿～
最近又沒有月亮可以觀測了>"<

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這次換帶孩子們到外面觀察學校的樹葉
天氣真的熱，讓孩子們帶著水壺準備出發～

到班上時，小彥說：老師，我有擦防曬耶！
哈哈，真是保護的太周到了！
只是，要塗均勻一點點，不然會白白的！


放孩子去觀察，但是人數太多，鏡頭有夠不好抓

記得要看看葉緣、葉形、葉脈、葉子生長方式喔！
等等搶答，這個對孩子來說超好用！！








搶答加分的時間來臨了！



















我喜歡帶孩子們出去走走
雖然秩序會比較不好掌握
不像在教室裡面那樣的拘束
可是，走出戶外，孩子們才能夠真正感受到
課程與生活是息息相關的

有機會，我們在出來走走吧～

說不定哪一天我們到戶外上課吧！！

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週三的教師研習，走出學校，來到鄰近的社區
跟著學校老師的車子來到這偏遠的地區
印入眼簾的是這兩棟大樓
今天的主題是環保～

這是個超級環保的社區－立全社區
http://www.homeland.org.tw/foundation/htm/eye/0058/index.htm


週遭的圍牆都是社區居民還有鄰近小學孩子一起設計



肯德基爺爺，這顆石頭，有上Discovery呢！
有名到連這家電視台都來採訪拍攝


吉祥如意的石頭


走過大樓，就是一大片荒郊野地，這裡的地勢寬闊
什麼沒有，就是風太多～


不要懷疑，這個會亮！當下有老師上去踩踩，證明真的夠亮
他們都圍在這小亭子裡面聊天泡茶～
有人就會自告奮勇的上去踩腳踏車
一方面可以減肥
再來可以節約能源
最後可以照明在下面聊天的居民
真是好用啊！


第一次聽到這個玩意兒＂雨撲滿＂
原來是用來收集雨水的大儲水桶
上面有個過濾的機器，下面有個水龍頭
如此，省下好多水費
很多住戶都有這設備呢～


放在二樓的風車，特別又好看


水車，自己動手做


這個風車也不賴！！


這個令我印象深刻啊！
安全帽用來當花盆～這個也有被記錄在影片中！


這是縮小版的模型
人物都是用衛生紙和紙將做成的～
真的厲害！








這是他們社區的樓梯
特色在於每個樓梯都不同的設計
好漂亮～




這是歲歲平安


這是十二生肖


這是海底世界～還有～酒國英雄


仔細看，用鋁罐剪裁而成


這位是陳師兄，就是他積極規畫社區的環保工程
真的是厲害！

惜福區～這裡讓社區區民將自己用不到的東西放至於此
別人可以依照自己所需帶回去使用
這就是延長物命

好特別的一個社區

精神真的值得好好學習

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