星光夜語

 
一早，孩子苦著臉來找我

兩手一攤，是這一堆被洗衣機洗過的獎卡

當時我想用獎卡的目的只是希望透過獎勵
讓孩子更有動力完成我所交代的事項

因此，告訴孩子只要還能辨識的獎卡
都可以跟我兌換新的

孩子需要多多教育，舊的東西，價值一樣
因為孩子們都喜歡新的

下次，改個方向
要讓孩子學習珍惜物品
即使已經破爛不堪，只要能夠辨識，都還可以兌換！

話說回來，雖然獎品都買回來了

卻還沒有想到兌換的方式...T.T"

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我讓孩子們一人一包的紅茶包＋一包砂糖

糖溶解，順便來一杯下午茶吧！

翔翔，如果把茶包吸一吸，是最原味的^^"～會很苦而已！

夜晚時分，宿舍房間內的溫度依舊維持著溫暖
椅子旁的暖爐，還在運轉著
眼睛看著桌上的那些字字句句
腦袋也不斷的轉著～轉著那突發奇想的曙光

只是，往往都會打結的腦袋，依舊有好多結纏繞著
怎麼打也打不開，想破頭也想不太出來

拿起桌上的杯子，到客廳裝杯熱水
來到電腦桌前，看著電腦的桌面
那些不斷更換的照片，有著好多好多的足跡

身體瞬間暖和起來

如果能夠把這些文字趕緊解決，我想會更開心吧！

電話來了，熟悉的聲音，聊了一些

這是晚上最幸福的休閒活動！

單純，真的是最幸福的！

時間一天一天的過去，有一天，會離開這兒
或許，又會是一個不捨的開始吧！

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小親和小殷正在努力擠空氣，要把保麗龍射出來！

前幾天，學校的華光功德會到校分送物資給那些需要的孩子們
兩包的米，提起來總是特別的沉重
但是，滿滿的愛心，卻是令人深感敬佩！

放學時，一個小男孩，抱著那沉重的兩袋米到校門口找母親
母親竟說：為什麼不是零食？

當下聽到，真覺得這些人的胃口被養大了！？
兩包米，可以吃很久！！竟然脫口而出這種話～
主任和老師聽了也覺得太不知足

校外教學的經費是受人捐助的
第一次，全校不需要繳交費用，因為全額補助
第二次，需要繳交部分費用，因為只補助部份
就有孩子和家長：為什麼第二次要繳錢？

聽著聽著～真不知道該如何是好？

假若收錢，那麼少部分的孩子，一定去不成！

尤其是這麼偏鄉的地方，務農占大多數
更別提那幾百元的費用
可以吃好幾餐了～

教育的範圍，越來越廣泛了！！

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隨著聖誕節的腳步逼近，學校也擺出了一珠聖誕樹
我做了全校的靴子賀卡
讓孩子們寫下自己的心願

我喜歡主任寫的這一張"平安"～
很多時候，只求平安就好！

聖誕樹下的禮物，總令人想要拆開看看

這裡沒有特別慶祝聖誕節的活動
只有淡淡的一種過節氣氛

聽說會有聖誕老公公來學校發禮物
就等待那一刻的到來囉！

以前，我們總會買一些聖誕卡片，寄給遠方的朋友們
簡單的字字句句，代表的那一絲不斷的情誼

親愛的朋友，近來好嗎？

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小彬寫給叔叔阿姨們的謝卡

他們播放了一段小短片給小孩子們看
裡頭有著許多他們到各校關懷孩子們的紀錄

台灣行動菩薩助學協會，每學期會提供一些經費給受扶助的孩子
讓他們可以購買一些求學時需要用到的用品
購買完物品後，將單據給他們進行核銷即可

這次，他們來到學校看看這群小孩子
順便也帶了一點小禮物和紅包
希望孩子們能認真向學
期許未來，能幫助別人

在影片播放的同時，總覺得這裡的孩子很幸福
有好多資源源源不斷的進入

兩次的校外教學、華光功德會、科技產業的補助等等
讓這裡的孩子感受到很多不一樣的教學

只是令人擔憂的事情是當這些資源不斷進入後
是不是會養成某種應該擁有的理所當然呢？

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下午，突然瞥見的雲，趕緊拿起單眼相機將其拍下！

今天的事情很單純，只有發了一份公文

或許，習慣這樣的安靜午後

辦公室裡的人員，只剩下主任

聽著電腦的音樂聲音，已經將音量轉到最低

沒想到，依舊清晰

原來，辦公室這麼安靜

除了敲敲打打的鍵盤聲響，就屬突然的電話聲最大聲吧！

當生活一切規律、走向軌道的同時

也將一併思考著，退役後的生活

我珍惜現在，因為我能做更多的事情！

那份情，依舊斷不了，就等哪天，接上吧～

心中的三個願望，真想它們能夠實現

就像當時我帶孩子們寫的三個願望...

綁在七彩許願瓶上，期許有實現的一天。

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一年級的健康，我帶他們去樓下玩：向後走～也玩紅綠燈！

最近學校要報廢一堆舊書
真的是老舊的書籍

蓋完報廢章後
開放讓孩子們自行挑選想要帶回去的書籍
達到書籍流動的目的

以前的書，字裡行間都很狹窄
所以看起來挺不舒服
圖畫顏色也較暗沉
孩子們比較沒有興趣

看著他們挑選的書籍
東翻西選，好像也沒有什麼特定的目標

有位孩子，主任要他把整套的百科全書帶回去
希望這孩子，能夠好好利用這套書籍
即使現在電腦網路的便利

問問孩子：你們帶回去的書都有看嗎？
孩子：哥哥，我現在回家都在看書耶！

恩～希望這是普遍的現象...

下禮拜圖書事的書籍即將可以讓孩子們外借

或許，又會是另一場風暴吧

一場人擠人的搶書風潮^^

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學校人數只有62位的迷你校慶，就此展開！

第一次參加這麼迷你的小學校慶
有許多說不出也沒有體會過的感覺

沒有棚子、沒有來賓（因為只辦校內）、沒有錦旗、沒有啦啦隊呼
一切，就是這麼的原始
少去了那些華麗的裝扮
少去了那些繁瑣的程序

呈現的卻是最歡樂的笑聲 

類似營隊的趣味競賽
全校的個人賽跑
全校的大隊接力

一切的一切，都是以全校為主

有個特殊孩子，但是依舊讓她下去玩
老師的陪伴、爸媽的陪伴
即使是大隊接力，也讓這孩子下去跑
即使是趣味競賽，也要讓她下去玩

全校分成四小隊，有這小孩的小隊，一直都是最後一名
畢竟都是孩子，能夠有著為她著想的心，是需要引導的！

我的工作，不再是音控，反倒是攝影
拿著DV和腳架的工作，真正體會到，攝影不太好抓鏡頭

接下來的剪輯工作，我想，換個方式呈現
換個軟體試試看

想要有個不一樣的視覺感受
想要學習另一套剪輯軟體

最後，會是什麼？
連我也不知道～

只是，在拍攝的過程
腦袋也必須提醒自己
要盡量找可以放進素才裡的畫面

這是個紀錄，也會是個回憶！

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小于正拿膠帶固定他的四季豆～

有很多不公平存在心裡面

就算時間久了，我想也很難改變

一切或許已在掌握之中

卻希望趕緊蛻去，換個心境，再寫下一段記憶！

---

放學時，我牽著孩子的手，陪我一起去關門

言談間，他總想轉移我的注意力

我想改變他，改變會找藉口的他！

---

經過那幅畫

那一刻的記憶，那些的互動

總是揮之不去～

也或許，不願揮去

終將留存記憶裡

在遙遠的那方，你過得好嗎？

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小諺特地帶給我看的標本，自己親手製作的呢！

人和人之間，是否真的存在著交集？

還是都只是彼此的個體

那交集存在於緣分？還是曾有過的那段情誼？

然而，這些或許都會消失，在未來的某一天～

是否最後，還是只剩下個體？

又或者是，剩下個體，卻有無限多個交集點在內心裡？

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孩子們跑去抓螳螂，於是我也帶著相機一起跟去～

有時候，有很多話，卻不能讓他們跑出口

所以，只能埋在心底裡～

哪天，可能就這樣遺忘了...

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這是我的電腦桌面，特色在於右邊的三張圖片
他會自己更換～所以都能看到自己想要看照片^O^

今天晚上，一年級老師說他們班的小子們發生的趣事

早上某節下課，他們班的孩子有人眼尖，發現兩隻蒼蠅在交配
可想而知，他們一定是圍過去看好戲！

這時候，有人提議要來唱歌
於是就開始唱"一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星"

有聲音跑出來說~不對!!不是唱這首~

要唱"登~ 登~登登登~登登登...."　　結婚進行曲= ="
就這樣全班又改唱這首歌....

導致隔壁班的二年級，也圍過來奏熱鬧

好可憐的兩隻蒼蠅= ="

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因為學校目前有兩項比賽成績大放異彩
一是台語演講比賽，全校62位，報名17位，有13位得獎
二是槌球比賽，四個獎盃，拿了兩個獎盃回來

日前，已有報社記者來訪過一次

這次是電視新聞的報導

孩子們，臉上有著滿足的神情
在這裡，他們有自己的舞台

小校有小校的好處

雖然資源不比都市學校
雖然人數少於都市型學校

只要認真努力，一定也行！

至少我看到孩子們在台語演講和槌球比賽上
不斷的練習再練習
這樣的成績，或許是回報自個而練習的成果吧！

有家長說著：如果我兒子沒有讀這裡，我想在都市學校也沒有辦法上台
我不要求孩子得名，只要孩子有個經驗就好！

其實，有些許的無奈

少子化的狀況持續著
這樣的小學校，比比皆是
有些學校已經不派校長經營
因為已經準備要裁校或併校了
有些孩子就被迫接受新的環境

因此很多學校開始發展自己的特色
希望能招收更多的學生

仔細觀察，不難發現現在的校園風氣
已經改變許多～

不跟幾十年前比較
跟自己讀國小的時候比較就知道了

感覺相差甚遠～

唯一不變的是孩子們臉上的笑容

總是天真無邪的笑著
總是天真無邪的哭著
總是喜歡下課時間在追逐玩耍

我想～最後改變的不是小孩

而是我們大人～

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小澤，把我給他的星座獎勵卡，用剪刀剪破了～

於是，我給他一個懲罰

一張白紙，把相同的星座卡，用畫的畫上去！

其實這孩子的態度，需要好好教育
包含平常寫作業時、打槌球的時候，態度真的需要再加油

每次情緒一來，後！！真的是需要讓他好好冷靜下來

不過已經養成習慣，要改變是需要更多的時間

所以，我的態度很堅持，要他完成

星期五我很兇的叫他到辦公室來找我補畫
恩，有來～一節課= ="

真是考驗我的忍耐程度啊！！

下午，本來要再去找他來報到的
看到孩子認真的幫著老師收拾體育器材

於是，暫且放他一馬～

星期一大早，當然被我臭罵一大頓
只是，我依舊就事論事而已！

今天他又來找我了

只是，還是沒有畫完。

我想放著，明天再說吧！

隔天，突然被這小子感動了一下

竟然一大早就拿給我：哥～我昨晚畫的！不過沒有畫完～

真不知道感動到快哭了我！！

這時一定要大大的讚美一下，雖然沒畫完 = =
我很容易滿足的！！

就這樣，這張紙，一直擺在我桌上
因為還沒有畫完= ="，明天繼續努力！！

最近，又再挑戰一個小二的小子，說謊的功力了，
我挖了好幾天，就是挖不出他的實話= ="
一連三天，謊話連篇到我都覺得很厲害！

明天繼續努力！！我一定要挖出來！！

其實，這樣很累，只是多花點時間在他們身上
不希望這些習慣，讓他們想到可以摸魚的時候
將會食髓知味，現在還小
以後就真的不知道該如何解決了

我想，這些都需要經驗，自己還要再努力^O^

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這學期大家有個新任務
要把一百句的百孝經全部背起來

每次升旗都要背六句
直到學期末，一百句就ＫＯ了！！

特別的是學校內有一篇百孝經

所以每當要背誦的時候，孩子們都會向後轉
面向百孝經，好好的把這禮拜的進度完成

百孝經其實是一個不錯的教材
每一句話，都有其深遠的涵義

每週三的下午，護士姐姐，帶領全校讀經
結束之後，才是我的閱讀課

護士姐姐也會適時的教育孩子
孝道的重要性

今天聽到的那首歌

好聽！
也跟她要了一片來～

下次上課，或許也是一個不錯的教材！

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