最近三年級都在講空氣
我想這是除了磁鐵那單元外
孩子們第二喜歡的單元吧!
一堆好玩的空氣實驗
回想從前，我們有玩過嗎！？
小諺，你......這張照片真的是經典！
那個白色的保麗龍，就在透明管內來回移動
今天，真的讓我們笑到不行！
一個比一個暴力
尤其是為了讓保麗龍飛的遠遠時
還有用腳踩的～
這對看起來比較和藹一些
不曉得為什麼，特別喜歡這張圖
色彩看起來好鮮豔
感覺挺有活力的！
此外，孩子們的風向風力計
帶他們去外面實際測量一下風力和風向
他們很認真～我也很認真～再拍照
不過，沒讓孩子們待很久！
明天要孩子們自行利用下課時間測量
不知道會有幾位孩子記得這件事情～
這裡的小可愛們！
下課第一件事情－－－＞衝啊！玩樂去～
都要提醒他們要記得每件事情才行
有時候都覺得～天啊！
比我還健忘= =
1.
天下希望閱讀網站(--可以了解整個計畫與所有資料)
http://reading.cw.com.tw/pages/public/origin/origin_index.jsp
2.台灣希望閱讀紀錄片(--了解台灣偏遠學生的閱讀現況，可以補充熱血。)
http://reading.cw.com.tw/pages/public/film/
3.
香港小學閱讀現場直擊(介紹香港如何運用閱讀與策略，引導孩子在歡樂的氣氛中學習-Good）
http://cwreading.ning.com/video/xiang-gang-xiao-xue-yue-du
4.香港中文大學中文教育研究中心之[中文教育網
(這是重要資源!裡頭有香港推動閱讀教育的所有策略與方法-Good)
]http://www.chineseedu.hku.hk/index.htm
5.天下閱讀教育工作坊(有各項閱讀研習資訊和資源-Good)
6.25縣市閱讀典範教師交流網(裡頭有超多現成教學設計、學習單與經驗談-Good)
http://parenting.cw.com.tw/issue/09reading/
7.
中央大學柯華葳教授的學習與教學研究所閱讀與學習研究室
8.[提升閱讀理解的52種方法]
轉自http://sfs.cles.tcc.edu.tw/sfs3/modules/board/board_show.php?b_id=1319
拔河比賽第一名，興奮的飛起來！
一個月前主任的邀約，於是又當起終點裁判
只有去年比較享受，不需要當裁判
有一年我當了整天的裁判下來
真的喉嚨好傷、腿好酸
所幸現在終點裁判有兩位，可以替換輪流
遇到最困難的就是低年級賽跑
小小孩的速度幾乎相同
超級不好決定的
最刺激的就是大隊接力
讚！！
看到以前的那群小孩！
你們都比我高了^^"
只是，哈，阿達，你要多吃點啦！
都國二了還這麼小一隻
現在看到你們五年級照片
真的好靦腆啊！！
今天天氣不錯，溫度適中、陽光合宜
值得紀念的四十六週年校慶
每個節目、每位校友都有著值得紀念的價值
回到辦公室，有一位女孩子拿著畢業紀念冊給我簽名
我：你是第幾屆的啊！？
孩子：就你來的那一屆阿！
哇塞，我去實習的時候，他們正好六年級啊！
還把畢業紀念冊拿回來補簽名
真是找對時間點！
我想，未來的某一天
翻起這本畢業紀念冊
這些歷歷在目的影像
又會在腦海中閃過去
記憶，是美好的！
孩子們終於打完流感疫苗
表示有著強壯的抗體在體內裡面
現在，學校最高危險群已經不是小孩了
變成我們= ="
孩子們打完都說：針好長，不要打啦！
然後就..........老師，誰誰哭了
哭規哭～還是得打
真的不要再請假了
大家一起快樂上學吧！
孩子對於小動物都情有獨鍾
因為他們有能力可以照顧小動物們
是培養孩子責任、愛心的好方法
只是需要好好教導孩子們應該注意的事項
一年級的小小孩們
上禮拜因為時間不夠
所以告訴孩子們，這禮拜讓他們抓抓小蝦
沒想到這群小寶貝們的記憶力真好
記得這次要給他們抓小蝦
讓他們去玩玩好哩～
只是，我都覺得是小蝦玩小孩
因為他們的移動速度超快
小孩子們都說：老師，他們跑好快喔！
那三隻無尾鳳蝶的幼蟲
已經蛻皮成為小綠了
孩子們上次看到的是黑黑的
這次讓他們看綠綠的
只是，一隻離家出走，不知道他去哪兒了
慢慢的這些生命帶入孩子們的內心
希望這顆小小的希望
帶來更多愛護生命的小主人
美語老師說趁現在把教學檔案做好
恩，很簡單的一句話
但是，要很長的一段時間
實習的時候，指導教授沒有要求我們做檔案
就這樣，一直到現在，沒有生過一本檔案出來
唯一的資料就是堆疊在電腦裡面的硬碟中
等我把這階段性的任務完成後
再來鼓動力完成這一份任務吧！
現階段的重大任務，就是趕緊拿到學位啊！
都快要哭了= ="
那一疊書、那一疊文字，真想要@#@$#%@
檔案，你就先躺在肚子裡面吧～
等哪天突然有著動力之後
我就會想盡辦法把你生出來
就這樣，繼續用相機，記錄著生活^O^
o,s說實話，好想換一台相機阿
只是，比起相機，更想要買顆新硬碟來備份
說來說去，最後還是得看摳摳有多少>"<~
早上我們聊了一節課
好像有很多話題說不完
聊到孩子、聊到作業
聊到好多好多～
甚至連教學檔案都出現了
只可惜實習的時候不需要做檔案
所以一直到現在
即使有滿滿的資料、照片
還是沒有動力去完成那ㄧ本厚厚的檔案
我發給孩子的反省單
一個被我處罰一個月不能下課的小堯
恩～每次見到他都會提醒他不准下課
但是，他總是會裝傻、忘記！
就這樣，我們兩個交戰了好幾回
依舊，他忘記、我提醒～
他在反省單上寫著：紀老師，我下次不會惹你生氣了！
還真是感動的一句話！
但是，還是照常犯錯>"<
我告訴美語老師
現在的我，單純的只是珍惜這一切！
