很多時候這樣的感覺油然而生
凡事不強求，順其自然就好
明天學校的母親節活動要綵排
直到今天，才拿到所有會場的音樂
本來沒排課的今天
到學校去確定好所有的音樂
今天也是和教授相約的時間
卻因為教授需要到外校
所以下午的約也就取消
上午和資訊組長橋完所有音樂
主任見到我，約著其他行政老師ㄧ起去吃飯
中午，主任請客^O^
還真是剛好的行程
總覺得ㄧ切都好像註定好
今天沒來學校用音樂
今天就沒有讓主任請
今天教授臨時有事
就是這麼剛好
不知道未來是不是也是如此！？
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今天三年一班的教室裡，來了一隻應該是白頭翁的小小鳥兒。
因為教室玻璃太乾淨，導致鳥兒撞上玻璃之後，倒地不起！
孩子們紛紛的將這隻鳥兒放到紙做的紙盒中
並在紙盒下放了幾片樹葉，孩子們不斷的觀察牠～
只希望鳥兒能夠有些許的動靜
上課時，孩子紛紛來告訴我這件事情
也將鳥兒拿到我面前～
眼睛閉著，雙爪蜷著，摸摸這小小生命的胸前
絲毫感受不到任何心跳
但～希望孩子不要放棄
說不定等等就會有氣息～
於是讓孩子帶回教室等個幾節課
看看是否有奇蹟出現
只可惜，到了下午依舊沒有動靜
於是帶著這群孩子們，到校園裡面尋找可以埋的土地
讓這隻來小小鳥兒能夠好好休息
小小的不速之客
帶給孩子們更多的生命體驗
小小的生命就是這麼的脆弱
希望孩子們能夠愛護這些比我們瘦小的動物們！
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走在校園的走廊上
看著孩子們準備降旗的情景
聽著放學的音樂聲
曾經在這實習的半年裡
對於這裏的花草樹木人文作息
有著難以忘懷的感受
聽著放學的音樂
想到當時我們在二樓的教室
想到很多以前發生的事情
如今，這班孩子已經國一下學期了
好快的時間，班級隔壁的三年級
今天在校園遇到，少了那一份稚氣
多了那麼點成熟
現在服務的學校
我想，幾個月後，我也會有相同的感受吧！
ㄧ間待了半年，一間待了兩年
雖然時間不同，卻擁有著相同的熱情、喜悅！
我想，這些回憶是難以抹滅
即使未來尚未明朗
留下這最深最真的記憶
忘卻那擾人煩心的困擾
就當政策在搖擺不定時
唯一能夠搞定的就是自己的那份心
看著當下的路
留下最好的腳印^^
將來，才不會後悔
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星期五陪孩子去學游泳
我真的佩服那邊的教練
透過遊戲、樂趣讓孩子學著憋氣
不過，孩子很吵，都被教練臭罵^^"
那位四年級小男生
依舊不敢下水
他們老師特別叮嚀這小子要下水
只是，這孩子很乾脆的連泳褲都沒帶了
更特別的就是，竟然帶了兩件內褲、蛙鏡、泳帽
最重要的泳褲竟然說：溼溼的，放在家！
真夠被他打敗了
主任也過來問問這小孩
畢竟錢都繳了，再怎麼非必要，就想把他踢下水游泳^"^
不過，我們要有人性啊！
問問這孩子為什麼不敢下水？
孩子：被海浪沖走過
我：幾歲發生的？
孩子：六歲
我：....這邊沒有海浪啊！
孩子：......
可是，講完後還是不敢下水
就算我超想把他給帶下水
沒有泳褲就沒輒了！
下次一定要叫她媽媽早一步拿泳褲過來！！
只是，這是孩子最最最痛苦的回憶
那，當這回憶枚辦法消除時
要下水的日子真的是遙遙無期
那怕一次在水中踏水也好
踏出那一步，就好辦了！
只可惜，這次沒有泳褲，連一步都沒辦法踏出去><"
真希望剩下的次數，可以見到孩子成功踏入水池裡
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好久好久沒有打羽球
少了那一份手感
邊走邊看孩子們玩的很開心
怎麼玩呢?!
孩子總會有他們玩的方式
總會想出各式各樣的遊戲方式和規則
這是孩子們的社會互動方式
我們只要在旁仔細觀看他們
其中一位女生低著問我：老師，可不可以不要玩？
我：為什麼呢？
孩子：我不會打！
呵呵，孩子看起來沒有什麼信心
當沒有信心學習的時候
往往都會讓人挫折感
此時，我看到在旁邊休息的兩位小女孩
一個身體不舒服，一個是心臟病
於是問問他們兩位會不會打羽毛球？
身體不舒服的孩子說：會！
恩～我請他帶著這位不會打的孩子玩
此時又來了兩個人
一個是氣喘、一個昨天晚上"落枕"= ="
就給他們一個大任務
陪這位小女生玩羽毛球
過了一段時間
他們已經拿了四張椅子玩他們的羽毛球
我不奢求這小女孩馬上學會打羽毛球
我只希望透過同儕的陪伴
可以激發這孩子想要玩的心
孩子想玩的時候，就會盡力的去學著怎麼玩^^
衝啊！！
還有幾個小子頻頻問：老師，我要跟你玩！
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精采片段：http://www.wretch.cc/video/dullbirds&func=single&vid=5067494&o=time_d&p=4
今天到校巡迴表演的劇團
完完全全使用紙製作而成
從ㄧ開始簡單的帶動唱
戲劇的演出
打開了不小的視野
原來帶動唱，也可以這麼簡單有趣
原來帶動唱，是用來帶起人心的！
戲劇時間大概有一個小時之久
卻讓孩子們興致高昂
就連自己也看的目不轉睛
很簡單的劇情發展
不斷遲到的小卡波
總有著讓人意想不到的遲到理由
也因為這些不失童趣的理由
吸引住了台下的所有人
只能說～真的很讚！
國內第一個「紙」劇團，在台中市誕生！整個劇團從演出的大小戲偶到布景、道具，全都以紙製品為主要材料，劇團並取名「只（紙）有偶」兒童劇團，將於十九日正式開演，首部曲推出描寫小朋友上學發生的趣事《遲到大王》。
「只有偶」劇團最大賣點是紙，演出的劇場以紙板英文cardboard 取名「卡波劇場」，劇中小男孩的主要角色，就叫「小卡波」，他的頭以紙箱做成的，只有眼睛和鼻子，沒有嘴巴，反而更能隨著劇情進展，做出各種喜怒哀樂的表情，
非常逗趣討喜，有親和力。
只有偶兒童劇團創辦人鄧志浩，也曾經參與創辦國內第一個專業兒童劇團「九歌」，1996年他舉家移民加拿大而交給學生接手，返鄉定居後，因緣際會在台中大坑紙箱王創意園區，找到東山再起的舞台，再度投入兒童戲劇。
曾赴兒童戲劇發源地東歐取經的鄧志浩說，東歐幾個國家的兒童劇團，都為木刻偶，操作較為笨重，
他以紙板、瓦楞紙、紙箱等紙品製作的偶靈巧多了，而且環保。
鄧志浩為首部曲《遲到大王》設計的角色，除小卡波外，尚有老師、毛怪、老虎、恐龍、蜜蜂及變形金剛……等，每周一到五將受邀到台中縣市國小及幼稚園表演，假日固定在紙箱王創意園區卡波劇場演出。
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記得一個多月前
買了一株小小的香水檸檬
只想要養無尾鳳蝶給孩子們看看
過程中，除了要想辦法找到幼蟲
還要問問有經驗的人
該怎麼飼養會比較好
今天，看到這隻蝴蝶已經展開翅膀
心情為之興奮～
還記得教室裡那棵小小的香水檸檬的無尾鳳蝶幼蟲嗎？
黑黑、小小的無尾鳳蝶幼蟲
蛻皮成為綠色的小毛蟲，會噴出臭味喔！
結蛹的的無尾鳳蝶
破蛹而出囉
今天也等到四個班級的孩子們都看完無尾鳳蝶後
下班前就拿到花叢中放生～
感謝這隻鳳蝶帶給孩子們許多知識！
很多事情
真的要親自執行、做過
才會真正體會到那種感受^O^
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今天選了三種值得紀念的蔬菜
再等幾天，準備開動^^"
小白菜
四季豆
空心菜
等時機成熟囉！！
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學校的母親節活動要開始籌備
主任頻頻問著：去年的母親節活動音樂在哪兒？
我也只能說：我不清楚耶～
後來大家都喃喃自語：都忘記去年自己負責什麼事務了><"
利用沒有排課的白天
到學校準備資料
和主任擦身而過
還是問著：音樂在哪兒？！
我依舊回答：我也不曉得耶
突然間靈機ㄧ動～我去年沒有參與阿>"<
所以，音樂絕不會是我負責的拉^^"
恩～要尋尋覓覓的找出去年的音樂
準備資料後～回到辦公室
問一下主任，這次放音樂的工作是？
我想，如果又是我的話，可以用假日時間準備好
不是我的話，就不用這麼趕
結果還是～我和資訊組長負責音樂
來這裡快兩年，怎麼放都還是音樂>"<
這真是膽顫心驚的工作！
既刺激又緊張
還要想辦法去人聲～不過，太難了！
哈哈，放棄～～～
音樂可以振奮人心
放音樂卻讓人膽顫心驚
真的是兩極^^"...
孩子們要開始準備囉~~~
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孩子的四季豆開始爬鐵欄杆
也用了竹筷子去協助四季豆正常生長
不要讓四季豆長歪了
自然界的奇妙就是在微小的互動中
藉由微小的互動
成就了許多動人的故事和回憶
密密麻麻的思緒
雜亂無章的資料
比不上那四季豆
單純繞著欄杆
持續生長
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今天陪孩子們到游泳池學游泳
去年因為有排高年級的課，所以跟不到
這次，終於可以跟去看看游泳課啦～
早上下著大雨，本來擔心會很冷，無法下水
結果今天在游泳池摸水溫的時候
發現，還蠻溫暖的！
下次ㄧ定要穿拖鞋～
出來鞋子都是溼的= ="
騎車到游泳池時，遇到孩子的麻麻
還認得出來我是學校的老師
先帶這位麻麻進去等孩子他們到
於是開始聊起天來～
這孩子昨天晚上做惡夢
夢到游泳課～去年就不太敢下水
今天～＝ ＝＂哭著，還是不敢下水
真是無言啊！
後來想想，家長總是擔心兒女
就連游泳課，都有幾個家長跟著孩子一起
真的辛苦了～
看到孩子他們的游泳
想到國小時，沒有所謂的游泳課
只有花錢去游泳池學
還要游完教練規定的公尺數才可以結業
不過小孩子最期待的就是最後的半小時
可以盡性的玩水、滑水道
拍個照片都會被水花濺濕
下次，離泳池遠一點...
回頭想想，我也好久沒游泳啦！
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廠商給我的蠶寶寶卵
到現在已經功臣身退哩
當時孵出來的時候，有幾十隻蟻蠶
黑黑小小的，稱為蟻蠶
那些蠶寶寶，數量之多，都分給三四年級孩子啦！
現在～應該已經沒有蠶寶寶會出現
於是，我就把他貼在一張紙上
公佈在玻璃外
可以給更多孩子們看看
我們手中小小白白的蠶寶寶
原來就是從這小小的卵中生出來的
六年級孩子還說：老師，這是真的嗎！？
當然～真品啊！！
手上已經沒有任何一隻蠶寶寶
最後ㄧ隻，被六年級老師給要走哩
所以說～孩子們～你們自己好好照顧你們的蠶寶寶吧！
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上午班上一個孩子說：老師，你中午會在教室？
我：應該會吧！怎了？
孩子：我媽要問你自然
每次這小子有問題都自己不來問
身為這孩子的媽媽，也真是辛苦
中午時間一到，還真的把所有考卷拿過來
把不懂的地方來一一釐清
我真是佩服這位麻麻
雖然有時候會和他聊到很多事情
只是～小子～到底是誰在上課啊！！
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規矩雖然四方，卻有一定的功效
對於孩子來說，先有規矩，才有辦法教育
怪不得主任常常說～寧願花多一點時間
也要將孩子們的規矩建立好
最近發現一個班級上課有夠散漫
發個作業考卷都可以聊起天來
星期二，被我訓斥了一會兒
今天上課打鐘時，我刻意慢一點點進教室
孩子們～絕大部分都安靜坐著
只有少少數實在是大條神經！
沒有笑容的我，只有眼睜睜看著說話的孩子
頓時間～恩～他知道我想說什麼
逐漸全班安靜無聲～我想，這才有辦法上課
不然～心浮氣躁～沒有什麼效果
又有五個人再拖拖拉拉上來
分明就是欠罵！
下次要想個方法來治治這些遲到大王
今天的氣氛雖然有點兒凝重
但～要考試了，再不收心，就不好玩了
放學後，一個女生說：老師，你好兇～然後就走掉了= ="
真是的～用心良苦耶！！
今天本來要給這班孩子打自己的分數
只可惜，事情做不完～只好先把例行性的事物結束
下禮拜考完試再來寫吧！
希望你們可以恢復到上學期那般乖巧、懂事
而不是像現在這樣浮躁、容易分心！
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今天早上突然的靈機一動
於是到了學校趕緊打開電腦
想要畫出一張讓孩子自己打成績的表格
但～時間來不及，印出來月考考卷後
已經上課鐘響
於是只好將我想要的東西寫在黑板上
我的平時表現
上課： 分
作業： 分
＿＿長： 分
每一項都給孩子十分滿分打
對於現在才中年級的小孩子
這對他們來說似乎有點兒小難
用意只希望他們能夠想想自己這幾個禮拜的行為、態度
回收的時候，只有少部分的孩子
給自己的分數都高於我給孩子們分數
七成的孩子打的分數都還蠻實際的
三成的孩子打的分數低於我的給他們的分數
於是我又拿起紅筆，將他的分數提高我給予他的分數
只希望孩子能夠更加肯定自己！
要考試了～加油！
雖然月考考卷花了我很多時間
不過～相信這一切都值得^^
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今天是第一次全校跳健康操的時間
從上面看孩子們在跳的時候
不禁想起兩年前也練習過健康操
當時的學校因為一位老師身體不適
變成我要去帶他們班級跳操
這間學校的風氣就是各班老師都要學會
並且運動會時都需要再前面一起跳
今天看著孩子們
想到之前自己在教室練習時
也是看著影片不斷的重複跳著
一直到有辦法意識反射動作
音樂總是有辦法帶來回憶
簡單的一首歌，裡面有著種種不同的故事
營隊歌、影片回顧用的音樂也是如此
聽到那首歌，腦袋浮現的就是那個畫面
想想，過多久時間了？
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雖然很久前就已經知道什麼時候要繳交試卷
上禮拜也大致將題目分配、選擇完畢
因為要出三、四年級的考卷
換句話說，要兩份
出考卷對於小學校來說
是個可怕的夢靨
一個年級只有兩個班
每次月考，每班老師都要出到考卷
以前在實習時，只有輪流出試卷
還真的是天壤之別～
雖然有很多資源可以運用
但是～題目的選擇和配對就很頭大
不能太簡單，又不能太困難的程度
看到那題目，都要先問問自己
這題對孩子們來說：簡單？困難？記憶？理解？
死背的題目不能多，但現在有些孩子們的思緒就是簡單
一看到文字敘述就寫下答案
完全不需要思考，換來的就是一個大叉叉！
學校印表機又距離我不同層樓
中午把試卷送印時
高年級孩子剛好在幫英語老師拿資料
一看到考試卷～馬上說：ㄟ，這幾年級的！？
哈哈哈～你們失望了！這是中年級的考卷= ="
這些小細節真的應當注意些
連在學校的電腦，我也不敢放考試卷的題目
畢竟要做到萬無一失^O^
晚上我將試卷整理完後
說真的～考試只是測驗孩子的學習和老師的教學
這是檢視的最好時機
全班分數都很高或者都很低
都是很不好的情況～
怎麼拿捏呢！？
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