星光夜語

台中教育大學師資生實踐史懷哲精神，與南投縣信義鄉神木國小小朋友共同展示教育成果。（記者林秀明／攝影）

由於今年國小老師新招名額只有300個，還未能考上的流浪教師多達數萬名，因此，許多師資生選擇直接放棄，不實習、也不考教師證；因此，去年暑假在偏遠與弱勢孩子相處的6個星期，是他們唯一、也可能是最後一次被叫「老師」的機會。

台中教育大學的張育甄、曾冠瑋，去年夏天到南投神木國小服務，原本以為會面對一群原住民小朋友，沒想到是客家庄，他們自己都還是大孩子，卻得幫32位小朋 友煮中飯，菜、肉都得打電話叫山下的菜商送來，晚上就帶睡袋睡在教室裡，但這樣的教學經驗卻叫她們格外珍惜，曾冠瑋說，「太難考，我以後不一定當老師 了。」

當別的同學放假打工或出國遊玩時，屏東教育大學的林星曄、涂曉蓉則決定到偏遠的仕絨國小服務，即使是颱風來襲、屏東地區大淹水了，她們還是騎著機車到校。

被問到將來要當老師嗎？屏教大的陳正碩遲疑了一下才說，「將來會以別的形式關心教育吧，不一定要當老師。」事實上，陳正碩畢業後半年的實習，他也志願到原住民部落--屏東瑪家的北葉國小服務，有熱誠、有愛心，但就是缺了張當老師的門票。

【2007/03/16 聯合報】

好諷刺喔= ="

加油呀^^