ㄧ年級的小小孩
讓我度過了兩天的時間
本來想要去參加畢業典禮的
不過因為他們老師要擔任司儀
只好接下這責任
照顧這群小小孩
不過～哈哈～利用時間
偷偷溜去畢業典禮會場^^"
畢竟孩子們要離開了
總是會不捨的
不過～今年的感覺挺怪的= ="
跟去年比較起來感覺有距離
據說去年的五年級在校生
哭的人也不少耶！
小小一年級孩子
說實在話～很難搞耶＝ ＝＂
告狀的事情層出不窮
他們班又有一個很出名的小孩
竟然在第四節的時候
給我耍脾氣衝出去教室
結果～班上孩子就說：老師，他每次都這樣
沒差拉= ="
後來我問起他會跑去哪哩！？
孩子都說同樣ㄧ個地方。。。
真的很給他無言
後來他進了教室之後
到前面來跟我道歉︿︿＂
因為我沒時間去找他
請人去叫他們老師抓回來！
今天是連放四天假的症候群
老師的桌上滿滿的作業簿= =
頭大了！
隔天原本有一節科任課
這樣我就可以去畢業典禮會場了
誰知道～～～
竟然科任老師沒有要來上
學校也沒有請代課老師！
哇～苦惱了><"
一年級的孩子也是很喜歡聽老師的經驗談
尤其是好笑的地方
全班真的專心聽呢！
只不過～我今天說了好幾次"睡稿稿">~<�＂
雖然一年級很可愛
不過～老師真的要有很多的耐心和愛心
尤其對付那些作業不交、不訂正的！
根本就要向討債公司ㄧ樣
不然就要用騙用哄的！
下午托育的老師帶回來了兩個孩子
竟然不睡午覺還作怪
反正我ㄧ個人改作業很無聊
請他們兩個站在我前面
好好反省一番！
不過沒有站多久= ="
因為下課了~不想耽誤他們寫作業的時間
只好訓斥一下之後
請他們回去～不要再被帶回來了
不然後.......
今年的畢業典禮比較特別
到下午才歡送畢業生
這時候～全校師生都已經排列好了
大家不捨的揮揮手
沒有太多的感傷
有的是大家給予他們的祝福
希望孩子們
帶著全校的祝福邁向下一段的人生旅途！
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星期一的時候
剛好在五甲的教室裡面當導師
那位可愛的小小孩跑過來跟我說：
老師，我不玩四驅車了！
我問：為什麼不玩啊！？你不是很喜歡
孩子：因為別人都不玩了，而且車車被沒收了
我：那你現在玩什麼！？
孩子：彈珠超人.......
我心理想著：五年級了耶...= ="
不過 孩子說得真的很開心
還跟我說起砲管長一點
就可以發射的很遠很遠
每次這孩子都特別喜歡跟我聊這些
可是遇到導師的話就根本不敢說囉！
哈哈～～～
有些孩子遇到我
除了問我的年齡之外
(因為覺得我很年輕--->值得開心呢!)!
就是問我有沒有玩線上遊戲
漸漸開始學會傾聽孩子們的想法
只不過~每次下課這樣來ㄧ群
作業根本就沒辦法改
可是也正好
因為我不喜歡下課來改作業
我比較喜歡坐在教室裡面
看看孩子們的生活習性與玩耍
利用這樣的機會
來了解孩子們的世界
或許對自己在班上會更有幫助
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今天ㄧ個孩子頻頻問我有沒有塑膠袋
因為孩子的餐盒沒有袋子可以裝回家
我也頻頻的回答：老師去找找看！
恩～這句話讓孩子記很久
可是我老早就忘記了^^"
事情一多真的拋到九霄雲外了
吃午餐的時候
這孩子又提醒了我ㄧ次
因為～我又忘記了＝ ＝＂
於是趕緊將午餐解決
飛奔到辦公室裡開始準備東翻西找
看看有沒有袋子可以讓我帶回教室
ㄧ進辦公室 看到那位小一號的孩子
擋在我面前 可是又不知道他要做什麼
我：你要做什麼！？
孩子：沒有啊...
主任：你這麼大ㄧ個，他也不能夠做什麼！
我：說的也是。
經過了這簡單的交談
我竟然忘記要到辦公室裡做什麼了= ="
主任：你到這裡做什麼！？
我：ㄟ...（思考中）啊！要找塑膠袋！
整個無言= ="
後來主任又叫我要記得吃咖啡凍！
哈哈～教室裡有仙草凍
這裡有咖啡凍！
恩～還不賴喔！！
好不容易找到塑膠袋～趕緊飛奔回教室
因為拖到不少時間了^^"
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這班的小孩
老師已經有給我心理準備了！
哈哈～所以欠揍的還真的不在少數！
盯完掃地工作之後
隨即宣佈不用升旗
恩～真好！
早修來個語詞練習吧！
哪知道今天還要收暑假作業的錢
雖然沒什麼感覺啦
只是他們老師忘記告訴我了
讓我沒有這收錢的心理準備
本來想讓孩子們再將錢帶回家
後來想想不對，如果今天把錢用不見了
哇！！那就真的不怎麼好玩了！
只好早修趕緊把錢收齊
還蠻怕錢錢算錯的
這樣真的會很困擾！
光是搞定分心愛說話的小孩就頭大了
還有辦法上課還真的挺厲害的！
難怪大人不在小鬼當家
就是這樣的畫面
拿出目色已久的小手！
恩～非常有警惕之用
不過只能用來嚇阻而已@@"
千萬不可以將小手拿去親小孩
因為這樣會非常嚴重= ="
後來 告知孩子說老師沒打過人
就有人說要自願讓老師打
這雙胞胎還真相信我不會打下去！
眼睛連閃都不閃 也太信任我了吧！
不過倒是有人被我嚇到跌下椅子
另外～ㄧ位六年級孩子拿文件進教室
結果在門口的時候被我嚇到
整個人倒退了一小步！
真是不好意思阿^^"
今天來告狀的事件真的不少見
超級佩服老師可以ㄧㄧ處理啊！
不過ㄧ個非常之欠罵的小孩
竟然假裝沒聽到我在叫他！
好樣的～直接請過來
陪我吃午餐！！
應該有自我反省了！
可是他挺鬼靈精的
不知道以後長大會不會更難管教了
後來老師回來了！
恩！！老大回來當然要安靜！
哈哈～真的很明顯
不過～我想明天可能不好過囉！
可是他們也是挺貼心的呢！
除了要幫我盛午餐外
還有留菜給我耶！
恩～貼心起來挺讓人喜歡的^O^
爐起來的話～就會讓人想要....><"
下午和老師們聊天還跑去吃飯
天馬行空的談笑著
就感覺每個人都有不同的執著
彼此間的哈哈大笑
也述說著現在教育真的很不好教
辛苦了 各位老師們！
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今天又回到熟悉的班級
雖然很多常規已經改變了
但相信那份感覺依然存在
今天就是考試在考試
哈哈～辛苦這些孩子們囉
寫了５張考卷
可是還是有人寫很慢很慢＝ ＝＂
今天給我自己的感覺
好像孩子們長大ㄧ點點了
該說是成熟！？還是頑皮呢！？
還是說～已經懂得變通了！
看來老師還是要比他們鬼靈精才行啊！！
呵呵～
不過還是喜歡這裡^^"
比較習慣也比較有感情的地方...
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今早下著大雨想著終於可以睡晚ㄧ點
恩～早上七點半ㄧ通電話打到家裡
通知我是否可以前往代課！
大雨大雨ㄧ直下
時間時間ㄧ直趕
雖然教學組長說慢慢來
不過～既然接了就要盡責
所以整裝完畢到了學校進了辦公室！
ㄧ切的ㄧ切真是太突然了！
進入五甲的教室裡面
孩子挺乖巧的
就是在那邊發呆和左顧右盼
於是我：桌上沒課本的，等一下來考聽寫！
乎～全班大動作，從書包拿出一本本的課本
真的是敬酒不吃吃罰酒！
改起聯絡簿還真有點兒頭大
字太醜的ㄧㄧ被請過來重抄
還有抄襲人家造句的還是被我抓包
呵呵，孩子們可緊張了！
第一節國語課～我怎知道要上什麼！？
孩子們建議上國習～那就來吧！
還好，這課和版本都跟之前上的ㄧ樣
所以還有些許的印象！
隨即來的三節科任課～哈哈～終於可以好好休息
ㄧ疊又ㄧ疊的作業
也不知道從何改起
下課一堆人圍過來挺不習慣的
所以還可以說說笑笑
上課排隊時候 就笑不出來了！
中午吃飯的時候
我每每都是最後才盛飯
會先去繞過孩子們所盛多寡之後
自己才會拿出碗來準備吃飯
哪知道ㄧ道菜已經沒有了
這時候貼心的孩子終於出聲了！
說著：你怎麼可以夾兩塊呢！？老師還沒吃耶！？
下次不可以這樣！！
我並沒有多看這幾眼，想讓孩子們自己去處理
哈哈～不過挺可愛的啦！
他們吃完飯沒多久就乖乖坐在椅子上
讓我大吃ㄧ驚，我還特地問他們
怎麼都不出去玩呢！？
孩子：老師規定鐘聲響之前要在椅子上
哈哈～真乖的ㄧ群啊！
幾個男生比較愛玩一點！
不過還是比昨天的六年級好帶拉><"
下午終於要上數學課了！
搞定了教具後才有辦法上課
沒有事先的備課
ㄧ切都是臨時拿起課本準備上課
所以～雖然緊張ㄧ點點
但是還好啦^^"
選擇吸引孩子們的注意力
讓他們有點比賽和玩樂的性質去上數學課
不然真的會覺得枯燥乏味！
柱體和椎體～反應快慢的搶答問題
又說到"角角"時候---->孩子的眼神看著我
感覺就覺得老師很幼稚= ="
真的很可愛的ㄧ群
又多ㄧ節科任課 哈哈 真好！
不過要先想出回家作業要出些什麼才行
他們老師沒交代 我也不知道要出什麼
只好照舊囉！
最後一節的數學課 感覺就更有趣了
ㄧ個孩子雖然聰明但是好玩
拿起圓柱體解剖看它的組成
後來換我講解到這個部份的時候
借了他的圓柱體
結果看到圓住體上面寫著："偉"魚罐
當時的我忍不住的笑了出來
還告訴全班：鮪還寫錯字！
這孩子：臉紅的說不會寫ㄚ
再來這孩子又開始搞怪了
於是就將他的號碼記在黑板上
當然會覺得不公平
為什麼只記他的！？
於是我換個方式：那你把鮪魚罐吃完老師就擦掉號碼
讓孩子沒有感覺不公平
也讓全班的氣氛更活潑
當然這孩子是可以開玩笑的
他還笑到流了眼淚^^"
這班挺乖巧的
不會出很多狀況
最多就是孩子們之間學習相處的時候
往往都需要大人們的從旁協助
今天也有發生孩子折別人的手
就因為好玩！
走廊追逐就因為打來打去
在教室玩耍也被我請過來聊天
這些情況就真的像是孩子們在摸索的四周
只要熟析了生長的過程
就會再進一步的去摸索
或許良好的引導式是相當重要的
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六年級～昨晚接到的通知
讓人既期待又怕受傷害
期待的是可以嘗試看看
傷害的就是不會想要打我吧！？
乎～進到教室一看到孩子
怎麼個個比我高
這點我就輸了一截了@@"
又要畢業考的日子以及畢業在即
是該好好想辦法抓住他們
不過～今天只有兩節課
所以也沒有多少時間可以思考
他們老師本來要到學校來
後來又沒有來
真的ㄧ整個恍神
不知道要來做什麼事情的
只好第一節來個數學科大複習
哪知道剩下２５分鐘時候
老師的ㄧ通電話～打斷了計畫
心理想著：早不打、晚不打，這時候打來
還說要考國語考卷
結果我東翻西找還真找不到考卷
只好先來考數學作業吧！
然後再回撥電話問老師的考卷放哪邊
我第一次看到老師的地方
還蠻像雜物回收區的＠＠＂
印好的考卷被整整壓住了
難怪我找不到= ="
他們很吵～不過我又不想要繃緊氣氛
於是交給班長來搞定
尤其是男生～不過呢！
孩子還是只怕壞人=ㄦ="
只要嚴厲的警告
還是很管用的呢!
沒課的時候 只待在辦公室內
又不知道要做什麼事情
解決了聯絡簿就ㄧ整個悠哉
哈哈～
這班孩子們只有在寫考卷和吃飯的時候
最安靜了!!
早上的國語測驗
由於老師是寫在黑板上的題目
我來幫老師檢討
結果～有些字不會寫啊><"
孩子：這樣還可以考上老師喔！
我：哈哈，太久沒有接觸六年級了！
怎麼突然感到好深奧的課程喔！
不過還好，我改錯都改出來了！
嘿嘿，還是有功力的^^
不過呢～還是要認真看書才是阿︿︿
conan72 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()
代課和帶班的不同
真的在這幾個禮拜可以深深的體會到
代課只要將課程呈現給予孩子們
導師卻是除了要維持一定的進度外
還要有比靈犬高一階的靈敏度
無時無刻的注意孩子們的狀況
每分每秒的神經都要鎖緊緊的
不能夠有任何的小差錯
還要比孩子們鬼頭鬼腦
這樣才有辦法掌握孩子們^^"
哈哈~話雖如此 還是喜歡帶班的感覺拉
雖然這兩個多禮拜的班級
讓我失聲了不少
真不知道是否有人格分裂的傾向
可是依然很開心
下課就和孩子們說說笑笑
上課就是劈哩啪拉的說教
放學就是輕輕鬆鬆的回家
哈哈～還是很開心的
每每和孩子們聊天都會不少的笑話
例如今天說到的社會課
講到看華視新聞的報導
孩子們忙著問：老師，你怎都轉華視新聞
我：因為看完哆啦Ａ夢，懶得轉台啊！
結果全班笑翻了
昨天一個孩子不小心劃傷了同學
下課就跑過來問我：老師，你不找我問話嗎！？
我：為什麼要找你問話？老師知道事情經過ㄚ！
心想，這麼喜歡被我找過來嗎！？
今天罰寫ㄧ個孩子罵髒話
結果在我旁邊寫著＂我不罵髒話＂時
又脫口而出另外ㄧ句
哈哈～被抓包，所以又多寫了兩倍
我和這孩子也哈哈大笑起來了...
今天有人帶電動玩具到學校
下課拿出來玩
還跑來問我：老師，你不會沒收嗎！？
我：沒收喔，沒想過耶，上課拿出來就一定沒收！
結果，哀～真的上課拿出來被我沒收了
還苦苦哀求我不要寫在聯絡簿上面
因為一定會被大罵！
嘿嘿，這當然一定要寫上去的嘛！！
不過他們很容易不專心
每節上課的櫃子都會被我虐待
結果孩子們都說：老師，那櫃子會壞掉啦，那邊有鐵櫃！
真是想哭又想笑...
我想責任不同 相對的精彩度也會不同
自己深深相信責任大的時候
除了磨練自己的承擔能力
還可以擁有更多的開心回憶
責任小的時候
雖然不需要很擔心什麼時候應當負責任
可是卻失去了很多色彩
真的有得必有失
剛剛看到朋友的部落格
上面寫著：
"考研究所...如果不是真心要作學問的...念上去也只是為學歷而唸"
"考公職...沒有3.5年去拼是沒有機會的..而且你離開工作後..要再回來重新工作..
不僅要重新調整和適應 而且資歷跟同年齡的相比 已經少人家好幾年了.."
"找自己喜歡的工作...我不知道我要做什麼..也不想像無頭蒼蠅一樣亂投履歷.."你還是問著。
哈哈，真的是嘔心瀝血的文字ㄚ
不過我還是喜歡為了生活而工作
喜歡那份沉溺於工作、忙碌於事情的感動！
conan72 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()
從早上第四節開始
狀況就層出不窮
不小心小刀劃傷人
結果媽媽來學校的時候
還挺生氣的
將孩子帶去醫院逢幾針
畢竟天下父母心麻
雖然當時是科任課
正要往研修室方向的我
被科任老師攔了下來說了這件事
當時心都揪成ㄧ團了
下午受傷的孩子頭開始痛
因此打電話請媽媽來帶回家休息
事件還沒結束
有人在下雨天滑倒
導致撞到了屁股還外加頭暈
之後又看到兩個孩子淋到雨之後
開始發燒= ="
雖然還不至於手忙腳亂
只不過會替孩子們擔心
不知道去醫院的孩子有沒有好ㄧ點
不小得頭痛的孩子明天有沒有辦法來上課
屁股撞到的脊椎不曉得有沒有受傷
發燒的孩子不知道晚上會不會發病
哇ㄌㄟ～擔心的事情還真不少！
下午也沒辦法改作業
將靜態展佈置好已經差不多了！
今天的雨 打亂了所有的作息
計劃永遠追不上變化
突發的事情永遠都沒辦法預測
真的是考驗個人的反應能力
兩個禮拜以來
幾乎每天都被孩子們說我狠心
我也都回答孩子：你們看過老師好心嗎！？
孩子們隨即回答著：老師，你良心發現啊！
恩～雖然良心發現
但是功課還是ㄧ樣不能少！
孩子乖起來的時候
真的太可愛了
扭起來的話
真的是要比鬼靈精的耶^^"
conan72 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()
每天都會看到在罵人
甚至連今天都會覺得課上不下去
往往都會因為幾位的少數
讓ㄧ個班級處於緊繃狀態
當老師在生氣的時候
真的需要特別的冷靜
全班開始吵雜的時候
我選擇停止上課並看著這些孩子
因為知道上下去也只是浪費時間
沒辦法讓孩子們吸收
然而...
說的話語都要仔細的想過之後
才可以在講台上說出口
所以～我常常在頭腦裡想著
我該怎麼告訴這班的孩子們
每每都讓我很想罵人
說皮了點也是沒錯
本性呢～卻不至於讓人擔心
就單純的愛搞怪而已
卻不知道這樣的行為往往讓人困擾
今天又被我狠狠臭罵ㄧ頓
原因很簡單～
因為上星期的導護生的評分
讓他們自己的班級得了雙料冠軍
這點～孩子們很嚴重的抗議
卻也因為這樣～被我嚴重的臭罵！
轉述給孩子們知道
多少證據說多少話
想要知道原因大可以去檢查評分單子
再來這些評分有大部分都掌握在導護老師手上
也趁機臭罵這般孩子們
每天讓我喊著打掃和保持安靜ㄧ群～
有辦法讓老師們加分嗎！？
說到此處～全班安靜無聲...
其實每天都會漸漸的沒有聲音
雖然班上有麥克風
但～自己依然不想使用這玩意兒
所以今天下午最後一節課
漸漸的將音量縮小～讓孩子們感受這種氣氛
說實在話～依然喜歡這群孩子
說皮的程度大概可以奪冠！
不過也可以看到這群孩子們的活潑
下午的國語課～提及離我們最近的吊橋在哪！？
結果班上一位孩子竟然說：獅子亭的橋！
當場全班哈哈大笑！
連我也笑的合不攏嘴
因為真的反應很快～雖然那不是吊橋
下午又來體驗成骨不全的活動
其實我很擔心也很害怕
這個活動的涵義沒有辦法完整的呈現
果然，時間不夠用＞＜
出作業的時候還在猶豫功課會不會太多
不過後來還是狠心ㄧ點
不然的話，課程真的會上不完
剩下兩天的時間
要好好把握囉！
conan72 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()
最近孩子們的狀況層出不窮
都會害怕招架不住
只要有事情發生
在頭腦裡面就要開始轉轉轉
轉出一個很好的處理方法
上課不專心、打架、講話、課程等等
事情ㄧ堆又一堆的壓在辦公桌墊下
作業ㄧ疊又一疊的越疊越高
深知經驗不足還必須努力學習的越看越廣
這樣才有辦法將事情處理的圓融
下午有點難過
因為被沒收的交換日記本
放在教室的辦公桌抽屜內
無意間下午翻出來看的時候
突然發現～裡面的內容全部都被撕下來
印象中沒收的時候
還有些許的文字內容
赫然發現撕掉的痕跡
才知道～有孩子私下跑去翻閱老師的抽屜
將被沒收的日記本內容撕下
頓時間真的很難過
坐在椅子上看著空蕩蕩的教室
頭腦轉轉轉的想著處理方式
於是想起來～
這幾天有些孩子們給我的感覺
真的很怪
莫名的聽話和乖巧
或許～良心不安吧！？
明天再來好好想辦法處理這件事情
重點不在於日記的內容
而在於這屬於偷竊的行為
或許孩子們的無心
只是想要將被沒收的日記撕下來
但～卻無法明白事情的嚴重性
轉轉轉～希望能夠轉出好方法^^
再來又要忙了靜態成果展的作品
以及特教宣導的成果繳交
哇~苦惱了...= ="
conan72 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()
星期二早上才得知這個消息
星期三班上孩子要上台示範演說
當時的我只有一個想法
就是~完蛋了...
回到教室裡面趕緊問了孩子們
老師有沒有選出上台示範演說的人
孩子們齊口說出了一位
哇！這時候內心鬆了一口氣
急忙問著準備的如何
這時候我又愣住了
因為～完全沒有背！！
哇勒～天ㄚ～這樣我要怎辦呢！？
好吧！告知孩子今天不要下課
趕快啃一下課文內容吧！
ㄧ直到下午上課時
讓這孩子在班上面前嘗試看看
結果出乎意料的熟
讓我不得不佩服孩子們的記憶力
要我來背的話還真是不太可能背出來
然而今天早上在司令台上的演說
感覺的出來孩子真的很讚！
沒有忘詞 很從容的將內容陳述給台下的聽眾們
剛開始還跟我說：老師，我想要上廁所，我ㄧ緊張就會想去廁所！
呵呵～不過還是沒去啦，讓我很害怕真的會不小心...
孩子～你今天的表現真的很讚喔！
conan72 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()
今天辛苦孩子們幫忙花圃的部份
從一開始你們不是很願意做
ㄧ直到下午給我的感覺
很怕你們身體不舒服
於是就像是嘮叨的大人一樣
千交代萬交代
一定要注意身子
後來上課的時候
你們完全沒有跟我提起要加分的事情
讓老師真的不得不稱讚你們
還有不少人說不需要加分
這點就真的值得欣賞了
就像之前告訴大家的感覺是ㄧ樣的
有人需要請你幫忙
如果幫忙完成後會很開心
如果是為了要加分而去幫忙
那老師寧願不要加分
這樣真的曲解鼓勵的意義了
後來電腦課的時候
自己一個人在教室裏面改著數學作業
心裏有份感覺
你們雖然皮了點!
但是~還蠻喜歡你們的耶!!
呼呼~這感覺跟早上完全不一樣
可是...到了掃地
讓我又想要...嘿嘿...
孩子們~今天謝謝你們囉
conan72 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()
這是昨天跑去書局買給的卡片
ㄧ早就帶到學校來給班上孩子們寫
很快的!
今天ㄧ天就將全班的祝福寫得滿滿
希望這受傷的孩子可以趕緊出院
回到班上和大家ㄧ同遊戲^^
conan72 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()
Bingo~真是太幸運了
就連代課還可以當上導護老師
可是真的好加在
不是總導護><"
但這已經讓我無法言語的
當廣播聽到老師的名字時
恩～只好飛奔到辦公室交接
哇蝦咪都不知道耶！
只好趕緊問問問～
放學時後第一次帶學生走出校門
壓力之大～
不過也趁這個機會好好學習
如何擔任導護老師囉
這也將是ㄧ次不錯的學習經驗！
只不過～今天好熱= ="
我的皮真的差點都脫光了@@"
再來就是要早早起！
哇～考驗我的耐力了
這還不打緊
如果遇到火車經過
真的很想直接跳過去
每次等火車都花了不少時間
應該不會再這麼幸運了吧！？
這個禮拜加油嚕！
希望可以順利完成這份任務
哀～可是我很擔心的事情
就是中午午休要去各班評分
然而不在教室的時候
班級真的不知道會變成怎麼樣
我很不敢想像阿...
conan72 發表在 痞客邦 留言(4) 人氣()
下課時間看到孩子們偷偷摸摸的
不知道在做些什麼事情
於是過去看了一下
原本還擋著不給我看
不過~嘿嘿~不給老師看
這樣更可疑了...
之後看到的是孩子們寫給他們老師的話語
因為導師請喪假
真看不出來這群孩子們的用心ㄚ
呵呵~
他們讓全班簽完名之後
親手交給主任
請主任代為轉交
再來又寫了一張是給班上那位住院的孩子
這孩子好不容易終於從加護病房轉到普通病房
乎~我也鬆了一口氣
於是看到他們用測驗紙在寫祝福的話語
因此我告訴孩子們~
今天老師回家去買一張大張卡片給你們寫
你們回去先想好要寫的話語
明天我們再一起寫
孩子們可開心呢!!
還不忘提醒我要記得去買^^"
雖然皮了點 還是很可愛
當全班某些人失控的時候
現在會在前面不說話
看著失控的孩子群
他們就會被我控制了!!
嘿嘿~
這樣才可以好好的上課...
conan72 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()
早上到學校的時候
遇到了之前上四甲的孩子
自從放音樂給他們聽過之後
每每遇到我都會說：
老師，你再來我們班上課，
我們再來聽音樂！
哈哈～
今天一位孩子在打掃
於是我就跟他聊起天來
問到上次勞作課做的珍珠寶盒
他的作品是班上最特別的
就是用一個臉型去呈現珍珠寶盒的外表
我覺得很有創意
因為就連舌頭都做出來了
可是當我問起～有沒有送給媽媽時
他無奈的跟我說：媽媽說她不要
我問說：為什麼媽媽不要，不是很有創意嗎？
他回答著：對阿，可是媽媽說很噁心，所以不要！
這樣的回絕
似乎傷害了孩子當初製作的心意
這時孩子還小～
但是以後又會如何呢！？
是不是又會害怕被回絕而不敢踏出那一步！？
如果當時媽媽收下了孩子的母親節禮物
雖然噁心了點，但我也看他很認真用心的在製作
我想，這樣真的足夠囉^^
conan72 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()
最近校園事件與意外頻傳
真的是不出事就很慶幸了！
打掃的時候
ㄧ位孩子坐在樓梯那邊
表情看起來很痛苦
我問問怎麼了
聽他的聲音怎麼沒啥元氣
頻頻撫摸著胸口
這讓我更加緊張了起來
於是～再問ㄧ次
可是就還是ㄧ樣聽不太懂
所以我讓孩子帶我過去
原來是他整個人去撞到大的花盆
天ㄚ～胸口耶！！
趕緊問了原因
終於聽清楚了
就是：這孩子～去裝完水之後
跑了過來，可是分心看了別處
於是往這花盆撞了上去！
心想：ㄟ，小孩，走路不看路！
趕緊去保健是找護士阿姨
後～真的很可怕耶！
叮嚀孩子～只要不舒服
一定要趕緊告訴爸爸媽媽！
再來～這班上星期六的ㄧ位孩子
騎腳踏車不慎受傷
竟然進了加護病房
還好今天終於轉到普通病房
天ㄚ！孩子們～你們要好好注意安全啊！！
conan72 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()
本來打算下課時間在去詢問這件事情
不過早修既然讓孩子們去看書
那就利用早修來處理吧
把這孩子請到外面來
恩～我想他應該也嚇到了
當我拿起他的國語作業簿的時候
應該知道我發現了什麼事實
當我詢問：這是你加上去的嗎？
孩子：應該是！
哇～這是什麼答案ㄚ
應該是～心裏還想著是不是家長加上去的
不然紅色原子筆的水也不一樣
後來我就再問ㄧ次：這是你加上去的嗎？
孩子：對
於是心裡真的就在掙扎
到底要不要通知家長
我想～不少家長接到這樣的電話
一定會氣炸了
後來我跟孩子說了這件事情的嚴重性
孩子似懂非懂的點點頭
經過思考
還是沒有聯絡家長^^"
這樣的抉擇～還是挺掙扎的...
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ㄧ直猶豫要不要買的東西
到了昨天我決定要去買回來保護喉嚨了
在教室裡面
不想要使用麥克風
因為ㄧ來行動不方便
再來就是很怕這麥克風的聲音
會傷害到孩子們的耳朵
所以依然不使用麥克風
可是換來的卻是差點失聲
有時候孩子太吵
就要比他們大聲點
才聽得到
不過～最近已經漸漸練習
用眼睛看就換來瞬間安靜
恩～這個比較有效用了
不然真的不知道自己的喉嚨
還可以撐多久阿...
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